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2月*日，陽(yáng)城縣教育系統召開(kāi)202*年春學(xué)期開(kāi)學(xué)工做會(huì )議。
2月*日，陽(yáng)城縣教育系統召開(kāi)202*年春學(xué)期開(kāi)學(xué)工做會(huì )議，貫徹縣委經(jīng)濟工做精神，明白本年教育教學(xué)目的使命和工做行動(dòng)，確保202*年的教育工做開(kāi)好局、起好步。
教育工委指導張國平、王芳、李早福、田利軍出席。
教育工委書(shū)記、教育局黨組書(shū)記、局長(cháng)張國平主持會(huì )議并講話(huà)。張國平傳達了縣委經(jīng)濟工做會(huì )議精神，總結了過(guò)去一年教育系統獲得的成就，闡發(fā)了教育開(kāi)展中不容輕忽的問(wèn)題，并提出了202*年全縣教育系統的工做思緒。
1
抓好黨建引領(lǐng)一條主線(xiàn)
2
統籌疫情防控和學(xué)校平安兩項工做
☆抓緊抓細校園疫情防控常態(tài)化工做
☆抓穩抓實(shí)學(xué)校平安辦理工做
做優(yōu)三個(gè)試點(diǎn)
☆攻堅全國義務(wù)教育優(yōu)良平衡先行創(chuàng )建縣
☆做實(shí)新時(shí)代教育評價(jià)變革區域試點(diǎn)工做
☆創(chuàng )優(yōu)縣級開(kāi)放大學(xué)試點(diǎn)
5
深化五項變革
☆落細“雙減”工做
☆ 鞭策中高考變革
☆鞭策教師辦理變革
☆引深教學(xué)配合體變革
☆引深學(xué)本教學(xué)變革
鞭策六大工程
☆加快推進(jìn)新建陽(yáng)城四小項目
☆加快推進(jìn)新建陽(yáng)城五小項目
☆推進(jìn)續建陽(yáng)城縣職教中心項目
☆加快鞭策新建山西晉城文旅康養職業(yè)學(xué)院項目
☆出力鞭策學(xué)前教育平衡提量項目
☆出力鞭策陽(yáng)城三中、東關(guān)小學(xué)外遷項目
7
做好七件民生實(shí)事
☆ 持續開(kāi)放1*所學(xué)校體育場(chǎng)地
☆ 穩步推進(jìn)縣城學(xué)校施行“安心午餐工程”
☆ 持續辦妥暑期公益性小學(xué)生托管辦事
☆ 豐碩課后辦事課程內容，提拔課后辦事品量
☆ 辦妥20個(gè)名師工做室
☆ 完成19個(gè)學(xué)校品量提拔工程
☆ 提拔教師待遇
張國平要求
全縣教育系統要圍繞藍佛安書(shū)記“十抓落實(shí)”和金湘軍省長(cháng)“五個(gè)進(jìn)一步”要求，深入體會(huì )縣委經(jīng)濟會(huì )議精神，圍繞202*教育教學(xué)工做目的使命，撲下身子、狠抓落實(shí)，接續斗爭，鞭策陽(yáng)城教育高量量開(kāi)展。
一是在提拔思惟認識上精準發(fā)力。 要深入認識做好新時(shí)代教育工做的極端重要性，深入體會(huì )黨的二十大付與教育的新任務(wù)，教育強國戰略對教育提出的新要求，人民群寡對教育的新等待，樹(shù)立不進(jìn)則退、慢進(jìn)也退的強烈意識，緊抓教育開(kāi)展機遇，以?shī)^勇當先的汗青擔任穩固拓展優(yōu)良開(kāi)展態(tài)勢，不竭實(shí)現全縣人民對高品量教育的美妙期盼。
二是在健全工做機造上精準發(fā)力。要聚焦202*年工做目的和重點(diǎn)使命，定計劃、定目的、定行動(dòng)，列出使命清單、責任清單、問(wèn)題清單，做到精細建賬、精進(jìn)交賬、精準核賬、切確銷(xiāo)賬。要完美過(guò)程辦理，重點(diǎn)使命要對峙“以日保旬、以旬保月、以月保季、以季保年”理念，鞭策各項使命全面落實(shí)。要凸起同頻共振，完美上下聯(lián)動(dòng)推進(jìn)機造，層層壓實(shí)責任，構成抓落實(shí)的強大合力。要完美工做傳遞機造，按期清點(diǎn)總結，及時(shí)推廣工做中的亮點(diǎn)、做法和經(jīng)歷，掀起比學(xué)趕超的工做熱潮。
三是在提拔工做辦法上精準發(fā)力。要對各自工做范疇的重點(diǎn)難點(diǎn)、風(fēng)險隱患有清醒的認識。提早謀劃好關(guān)鍵性牽引性行動(dòng)，確保各項目的使命順利推進(jìn)。出格是本年的中小學(xué)、幼兒園招生工做，要充實(shí)總結 去年工做的經(jīng)歷教訓，精準掌握學(xué)生情況，科學(xué)謀劃處理路子，勤奮把矛盾化解在萌芽形態(tài)。
四是在加強工做才能上精準發(fā)力。要進(jìn)步掌握政策才能，加強與省市教育部分對接，全力爭取政策撐持、項目撐持。要進(jìn)步科學(xué)謀劃才能，謀深政策，謀實(shí)行動(dòng)，謀細計劃，在提拔教育教學(xué)量量的理論中獲得效果。要進(jìn)步統籌協(xié)調才能，統籌抓好教育教學(xué)和學(xué)校平安不變，做到兩手抓、兩手硬。要進(jìn)步處理問(wèn)題才能，要勤于進(jìn)修、勤于研究、勤于思慮、勇于理論，關(guān)于發(fā)現的問(wèn)題不克不及只做“二傳手”，確實(shí)無(wú)法處理的也要搞清晰、弄大白，提出可行性的定見(jiàn)建議。
五是在改良工做做風(fēng)上精準發(fā)力。要對標縣委縣政府各項工做要求，連結昂揚向上的精神形態(tài)，拿出“人一我十、人十我百”的拼勁、“抓鐵有痕、踏石留印”的狠勁，提振干事創(chuàng )業(yè)精氣神。樹(shù)牢“一盤(pán)棋”思惟，心往一處想、勁往一處使，連合成“一塊堅硬的鋼鐵”，在履行管黨責任中練就鐵肩膀，在落實(shí)教育民生中勇挑重擔子，在提拔教育量量中錘煉實(shí)本事，以?shī)^勇當先的責任擔任，干出精氣神、干出滿(mǎn)堂彩、干出全年紅，奮力譜寫(xiě)陽(yáng)城教育高量量開(kāi)展新篇章。
教育工委專(zhuān)職副書(shū)記王芳擺設黨建和黨風(fēng)廉政建立工做。
副局長(cháng)李早福擺設擺設教育教學(xué)和疫情防控工做。
副局長(cháng)田利軍傳達省、市、縣平安消費工做會(huì )議精神，擺設擺設學(xué)校平安工做。
各鄉（鎮）中心學(xué)校、中學(xué)校長(cháng)，縣曲（民辦）各學(xué)校校（園）長(cháng)，局機關(guān)各股室負責人參與。
來(lái)源 | 陽(yáng)城教育
編纂 | 晉小城
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