畫(huà)圖、制作模型、作地理實(shí)驗、研學(xué)……地理寒假作業(yè)的八種布置方式
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寒假天文功課能夠如許安插！
各人好
馬上到寒假了，
良多教師在思慮除了給學(xué)生安插書(shū)面功課外，
還能夠安插哪些功課呢？
那個(gè)寒假
能夠做新的測驗考試
從高中天文新課程變革的要求動(dòng)身
激發(fā)進(jìn)修興趣
提拔理論才能
強化學(xué)科素養
No.*
繪圖類(lèi)
能夠給學(xué)生安插手繪中國天文要素圖或者世界區域輪廓地圖
學(xué)生們仍是很喜好如許圖文并茂的功課，給了學(xué)生很大空間和展現的時(shí)機；學(xué)生通過(guò)畫(huà)地圖學(xué)會(huì )了深入詳盡的察看地圖，也為學(xué)生以后讀圖和看圖奠基了優(yōu)良的根底。
No.2
設想相關(guān)天文海報類(lèi)
No.*
現實(shí)生活中實(shí)地查詢(xún)拜訪(fǎng)類(lèi)
No.*
造做天文模子
天文模子的造做能夠培育學(xué)生的脫手才能，進(jìn)一步培育學(xué)生天文學(xué)科的核心素養、綜合思維、天文理論力、區域認知和人地不雅念。
No.*
寒假天文研學(xué)
No.*
拍攝身邊的天文景不雅
拍攝一組天文景不雅照片，實(shí)現走落發(fā)門(mén)，親近天然，感知生活中的天文魅力。并用天文常識去解釋一下一些天文現象的成因。
No.7
旁觀(guān)天文紀錄片
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
一部?jì)?yōu)良的天文紀錄片，不只可以帶我們走遍祖國大好河山，還能進(jìn)修天文常識，豐碩人生閱歷。
第八種
無(wú)論前面安插的多花哨，你都得讓學(xué)生做題
魯迅實(shí)的說(shuō)，我是用他人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫(xiě)做的。人的進(jìn)修時(shí)間有三個(gè)，第一進(jìn)修時(shí)間是課上，第二進(jìn)修時(shí)間是自習課，第三進(jìn)修時(shí)間是課余和假期。第一和第二進(jìn)修時(shí)間每小我都是不異的，差別的是第三進(jìn)修時(shí)間， 第三進(jìn)修時(shí)間的差別，也培養了差別的人生。
所以，在應該進(jìn)修的年紀，假期并非完全用來(lái)放松的，還要用來(lái)進(jìn)步本身、趕超他人，本年是兔年， 兔飛猛進(jìn)，就是我們那個(gè)假期的主題。
有了假期，有了一顆要進(jìn)步的心，就必需有一個(gè)好的進(jìn)修載體，精心設想，精心選擇、精心造做的寒假功課。粗造濫造，浪費時(shí)間，害人害已。
起首，要可以 籠蓋本學(xué)期進(jìn)修的所有天文常識，同時(shí)兼顧寒假時(shí)間。寒假時(shí)間大要2*天擺布，我們造做了2*個(gè)，叫寒假每日一卷。必修一共有五章**節，每節一個(gè)，造做了**個(gè)，然后再加上兩張必修一的試卷，就是*7個(gè)。有的學(xué)校進(jìn)度快，那個(gè)學(xué)期就開(kāi)講了必修二，所以又造做了必修二第一章第二章共*節，如許合起來(lái)就是2*個(gè)。各個(gè)學(xué)校能夠按照本身的進(jìn)度和寒假時(shí)間的長(cháng)短，對內容有所取舍。
其次，每一節的內容精心設想，我們擺設了 五個(gè)欄目。
一、根底必備
寒假進(jìn)修的絕大部門(mén)內容都是老早前就講過(guò)的了， 一些常識可能已經(jīng)遺忘，沒(méi)有常識來(lái)做題，就是瞎貓逮老鼠，所以， 根底常識，是做題必備，要放到前面，先看常識后做題，一般占一頁(yè)擺布。
但是，我們又在想，如許曲白地把常識擺在那里，學(xué)生會(huì )好都雅嗎？怎么樣可以進(jìn)步 學(xué)生進(jìn)修的自主性呢，于是，我們設想了第二個(gè)思緒，那 根底常識改成了思維導圖，由學(xué)生本身看書(shū)，然后在那里畫(huà)出思維導圖。
那兩個(gè)版本的功課都供給給各人，由各人按照本身學(xué)生的情況，自主選擇利用。
二、提拔訓練
光說(shuō)不練是假把勢，會(huì )做題才是實(shí)把勢，每一節我們精選了 2*道擺布選擇題和2道擺布綜合題，題量比力大，完全能夠籠蓋本節內容的所有重要常識點(diǎn)，把本節重難點(diǎn)一網(wǎng)打盡。有的學(xué)?？赡苓€沒(méi)有分班，有的學(xué)?？赡芤呀?jīng)分班了，建議高考班的學(xué)生，必需做完所有試題，學(xué)考班的學(xué)生，只做選擇題。
省略****頁(yè)……
三、天文閱讀
如今的天文進(jìn)修，已經(jīng)不是只做題的天文死進(jìn)修，而是要有更寬的常識面，更多的閱讀量，更深切綜合的思維理解力，所以，我們也增加了一個(gè)天文閱讀的欄目，每節內容都有一個(gè)跟本節相關(guān)的天文故事或天文常識，來(lái) 增加進(jìn)修興趣、開(kāi)闊天文視野，進(jìn)步思維深度。
同時(shí)，我們的頁(yè)腳，也增加了一個(gè)天文詩(shī)句， 天文，沒(méi)有面前的茍且，只要詩(shī)和遠方。
四、家長(cháng)評語(yǔ)
放假在家，要用好家長(cháng)，進(jìn)修不克不及只靠自主自覺(jué)， 學(xué)校里教師是教師，家里家長(cháng)就是教師，要讓家長(cháng)教師起到催促感化，所以我們設想了家長(cháng)評語(yǔ)那個(gè)欄目，要讓家長(cháng)起首做出評價(jià)。
五、二維碼
最最最最重要的設想，常識，各人都有，題，各人也都有，但是，二維碼，各人沒(méi)有。
想想我們 假期功課的更大缺憾是什么？就是題做了，沒(méi)有人給講，開(kāi)學(xué)也不成能講，因為功課太多了，要講的題也很多，開(kāi)學(xué)后還要開(kāi)新課，只好把功課略過(guò)了。
如許的成果就是， 會(huì )的還會(huì )，不會(huì )的照舊不會(huì )。
二維碼是用問(wèn)卷星做的一個(gè)本節內容需要講解的試題統計，學(xué)生掃碼就能夠填寫(xiě)，我們能夠看到統計成果，然后按照統計成果選擇需要講的試題，做一個(gè)講解視頻，第二天 發(fā)布在*上，各人能夠 通過(guò)講解視頻，弄會(huì )做錯的題。
那，才是有了實(shí)正的效果。
再看一下完好的*.*節內容：
謎底另附：
我們還設想了兩版封面，一版是黃色系版，是必修二的色系，一版是藍色系，是必修一的色系，上面的封面是A*大封面，下面的封面是B*小封面，各人能夠按照現實(shí)情況選用。
目次如下：
最初，寒假功課配套湘教版，一套功課共 2*節內容共*8*頁(yè)，每節內容有 兩個(gè)版本，一是根底常識版，二是思維導圖版，而且發(fā)送word和pdf兩種電子版， 再加上媒介和封面，同時(shí)，裝備每節內容共 2*個(gè)講解視頻（發(fā)在*），那么豐碩的內容，**元， 全給您用。還等什么，加下面教師*來(lái)獲取電子版吧。
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對了，我們那套功課的標題問(wèn)題就叫： 兔飛猛進(jìn)——高一天文寒假功課每日一卷。
